7/1(二)這是誰的蛋?
★經驗圖表
1.影片故事-這是誰的蛋
★1.神祕箱
材料:泡棉蛋、仿真蛋、茶葉蛋、雞蛋、鵪鶉蛋、玩具蛋、鴨蛋、皮蛋、鹹蛋、巧克力蛋、扭蛋、鐵蛋…
課程:
請S伸手進去神祕箱,摸摸看,並猜猜看是什麼蛋?
PS.二個箱子同時進行
★提醒7/4可以帶照相設備拍照做記錄
7/2(三)設計創意餐點
1.分享愛吃的、常吃的、想吃的 早餐(小組討論,各組選出最有特色*1最多人喜歡*1最有特色*1上台享)15min 10min
2.有哪些是用蛋做成的?台灣.日本.美國 (PPT介紹)15min
3.九宮格尋找早餐好朋友(一格只能寫一種,互相分享一個人只能分享三個,如果有共同的早餐可以在共同那一格互相簽名) (連成一條線一點,最多八點) 20min
4.做出屬於你的早餐盤+取名30min
(蛋.火腿.玉米粒.小黃瓜.起司片.番茄.吐司.漢堡.蛋餅皮)
*九宮格紙*45份
*紙盤*45份
7/3(四)設計創意餐點
1.各組選兩位上台介紹自己的早餐盤
2.製作個人早餐盤
(主體材料:吐司.漢堡.蛋餅皮)
(食材:蛋.小黃瓜.火腿.玉米粒.番茄.起司片)
3.做完需拿著設計圖+完成品拍照
4.票選最有特色早餐盤
(選前五名分別各有6點)
*準備道具
平底鍋*4.鏟子*4.砧板*4刀子*4.小碗公*8.投票單*45
7/4( 五)我的神奇寶貝蛋
▲地上的小星星講義
▲設計神奇寶貝蛋
海報我會考慮的事
*我希望牠長怎樣?(外觀)
眼睛?個.耳多?個.角?隻.腳?隻.腳趾?隻.牙?隻
*我希望牠的特徵?(個性)
名稱.性別.身高.體重.分類.特性.屬性
*我知道牠喜歡什麼?
吃.做什麼事.厲害的事
*我知道牠的弱點(缺點)
怕什麼?不會什麼事?
▲例子照片
孵蛋注意事項
*孵蛋注意事項及表格
*孵蛋機構造
*使用注意事項
*蛋殼寫上組別1-1.2-1…
*蛋殼寫上號碼
*照蛋燈貼組別貼紙
分組各組預備孵蛋
分組每人找一隻寶可夢列印A4+護貝
7/8(二)猜猜誰在蛋殼裡
行前活動
1.雞場影片介紹
2.行前單說明+注意事項
胎生?卵生?傻傻分不清
兒歌:這是誰的蛋?
PPT:胎生、卵生、卵胎生
記憶大考驗:
翻翻樂
1.分成四組,每組一份樸克牌。
2.蓋牌後,輪流翻牌,翻到的人需說出,此種動物是胎生?卵生?卵胎生?
7/9(三)猜猜誰在蛋殼裡
拼圖製作
*成品:拼圖6組(原圖2張a4)
(12片兩組、18片兩組、24片兩組)
*課程內容:
1.講解如何製作拼圖(拿出步驟圖)
2.各組上網搜尋胎生、卵生動物各3種,並影印成b4大小(20分鐘)
4.進行護貝(分組進行)(30分鐘)
5.開始製作拼圖(分組進行)(1小時)
6.預先告知下一堂課的遊戲內容
*材料/工具:
1.b4紙24張
2.膠帶台
3.A3護貝紙及護貝機
4.剪刀及雙面膠
5.電腦
6.圓點貼、6號夾鏈袋
7/10(四)猜猜誰在蛋殼裡
拼圖遊戲
1.記憶大考驗大賽(翻翻樂)
2.拼圖大比拼
1.各組把自己完成的6組拼圖打散,計時開始時分別完成拼圖,看哪一組用最短時間完成
2.完成拼圖放桌上,各組往右邊一組觀察拼圖,
3.再次打亂,進行比賽
(1)12片拼圖競賽
(2)18片拼圖競賽
(3)24片拼圖競賽
完成時間最短獲勝(4.3.2.1點)
4.選出四幅拼圖,放在中間,第一輪每組輪流派一人出來選取其中一塊,直到各組拿到正確片數,第二輪每組將不正確片數放回中央,再次進行拿取片數,直到每組完成拼圖為止 (請各組輪流派人)看哪一組最快完成拼圖。(4.3.2.1點)
*準備-計時器*4.各組的6組拼圖
7/11(五)日式茶碗蒸
食材雞蛋*3顆.蒸粉20g1包.香菇4朵.雞胸肉8丁.
魚板4片.胡蘿蔔12絲.白果8顆.蟹腳棒4條 調味料米酒
器具碗.量杯.枮板.刀子.料理碗.刨刀.錫箔紙.電鍋.
蒸盤.夾子.濾篩
影片日式茶碗蒸
1.香菇洗淨切片
2.胡蘿蔔洗淨切絲
3.白果洗淨
4.雞胸切小塊加米酒抓拌去腥
5.蟹腳棒減一半
6.魚板洗淨
7.蒸粉加水380g.用夾子攪拌溶解
8.雞蛋打散.以濾篩過濾到7
裡.攪拌均勻
9.將1.2.3.45放容器杯底
10.加入蛋汁.放上6
11.錫箔紙封口
12.電鍋外鍋200g水.蒸15分鐘
13.燜2分鐘.小心夾出
7/14(一)彩繪蛋
影片:復活節和雞蛋有什麼關係,為什麼要尋蛋?
材料:仿真蛋
麥克筆、彩色筆、蠟筆、馬克筆、刷子、亮光漆
1.在草稿上畫出圖案
2.T檢查過草稿沒有問題後,利用鉛筆在蛋上畫上圖
3.利用簽字筆描邊,在利用馬克筆、蠟筆、彩色筆上色,乾後上亮光漆
7/15(二)我的神奇寶貝蛋
▲影片雞蛋
影片鴿蛋孵化
▲介紹我的神奇寶貝海報
*名稱:妙蛙種子
*外觀:眼睛2個.耳多2隻.腳4隻.腳趾3隻.牙2隻.種子花瓣3片.幾何斑面
*個性:雌或雄.身高7cm.體重69g.種子寶可夢類.
*喜歡:特性茂盛.洗吃草.有毒
*缺點:怕火.怕冰.不會飛.沒有超能力
分組介紹我的神奇寶貝學習單
7/16(三)我的神奇寶貝蛋
▲蛋的發育講義
▲我的神奇寶貝生命進程設計表樣本
[9]頭.2眼(大▲2紅).2角.4腳.3趾.身體.種子3片.2牙.紋塊
[8]頭.2眼(大▲2紅).1角.4腳.3趾.身體.種子3片.2牙.紋面深多
[7]頭.2眼(大▲1紅).3腳.2趾.
身體.種子3片.1牙.紋面深
[6]頭.2眼(大▲1紅).3腳.2趾
身體.種子3片.1牙.紋面淺
[5]頭.2眼(大l)2前腳.1趾.
身體.種子1根3片.紋面線
[4]頭.2眼(中l)2前腳.
身體.種子1根2片
[3]頭2眼(小l).身體.種子2根1片
[2]頭.2眼(點).身體.種子3根
[1]黑點
分組我的神奇寶貝生命進程設計表學習單
7/17(四)滾動的蛋
1.有哪些東西可以滾動?
2.有哪些球是可以滾動的?(說一個+一點)
3.我們身體有哪些部位可以使球滾動?(手.腳.頭.膝蓋.手肘…)
4體驗用手、用腳完成傳球(各組有一顆球,請只使用手跟腳來完成傳球,每個人都要傳到一次)
5各組使用不同身體部位完成傳球(手.腳.膝蓋.胳肢窩)
各組練習一個動作5-10分鐘,接下來比賽,5分鐘內完成組別可以+10點。
【練習完一個動作比賽,在練習一個動作在比賽】
6.終極挑戰-全部人一起來完成傳球一次。(一次使用4顆球進行)動作可以慢慢加入挑戰
*準備 球*4.計時器*4
7/18(五)鬆餅
*材料:
1.鬆餅粉200公克
2.牛奶150ML
3.雞蛋1顆
4.奶油(可用可不用)
5.蜂蜜
*器具:
1.平底鍋4個(跟妙妙借)
2.鍋鏟4隻、攪拌器4隻
3.卡式爐4組
4.盤子及料理鍋4個
5.電子秤4個
6.請孩子自備盤子
*製作流程:
介紹鬆餅如何製作後進行有獎徵答,答對可獲得老師準備的材料
1.將材料秤好重量備用
2.200g鬆餅粉秤好後倒入鍋具中
3.加入1顆雞蛋後倒入150ml牛奶
4.攪拌均勻至無顆粒即可
5.可選擇是否在平底鍋塗奶油
6.表面冒出氣泡孔即可翻面
7.翻面煎至金黃色即可起鍋
8.可加上蜂蜜也可不加
*每一組可做兩次(須請各組老師協助)
7/21(一)蛋殼畫(一)
*材料:
1.各種顏色的蛋殼
2.鑷子
3.A5厚紙
4.白膠、冰棒棍
5.設計圖
6.裝蛋殼的盒子
*流程:
1.講解該如何設計草圖以及草圖設計該如何構思(圖案不能太過複雜)(中間下課10分鐘)
2.開始構思草圖(45分鐘) (需給各組老師看過)
3.草圖完成可加10點
4.在厚紙上畫上自己設計的草圖即可下課(45分鐘)
7/22(二)蛋殼畫(二)
*材料:
1.蛋殼
2.鑷子
3.A4厚紙
4.白膠、冰棒棍
5.設計圖
6.裝蛋殼的盒子
*流程:
1. 示範如何將蛋殼貼到紙上(介紹工具以及如何貼蛋殼)
2. 將設計圖及厚紙拿出,昨日未完成的繼續完成設計圖。
3.開始進行貼蛋殼(蛋殼不要分得太碎)(中途休息10分鐘)
4.完成後找老師拍照並加20點
7/23(三)動物的蛋寶寶
▲影片蝦.海龜.蝴蝶卵生動物
*卵生動物名稱?
*生幾顆蛋或卵?
*蛋寶寶下在哪裡?
*誰(爸爸.媽媽.其他..)來孵蛋?
▲半開海報寫桌次.成員
溜溜筆*8枝.15cm尺8枝.奇異筆粗16枝
▲分九格貼四種(4個問題)貼紙*8組
▲小組網搜紀錄10種卵生動物繁殖資料
電腦8台(電子白板配1師)
▲影片卵生動物鯊魚.企鵝
▲小組網搜紀錄10種卵生動物繁殖資料
▲玩賓果.輪流展示介紹海報上的1種卵生動物
▲四問題都對才可圈選.其他組有相同.都對可出列被圈選
▲一條直線3點
▲紀錄海報張貼
▲有誰看到我的蛋?講義
7/24(四)鴨子舞、乘法之星
▲鴨子舞
分解動作,配上音樂一起
▲乘法之星
準備工作:
1.將氣球傘用電火布黏貼在地板上
2.玩氣球傘時要將鞋子襪子脫掉,避免滑倒。
★工具:氣球傘、
貼上數字0-9玩乘法之星。
★歌曲:鴨子舞
跳鴨子舞,音樂停的時候要站在, EX:
3的倍數,3→6→9→2→5→8→1→4→7
4的倍數4→8→2→6→0→4→8→2→6→0…
沒有停在對的地方就休息。
★完成乘法之星的表格
7/25(五)烤蛋塔
設備:烤箱*3、調理盆*4、攪拌棒*4、量杯*4
塔皮*100個、鮮奶油1800CC、鮮奶900CC、蛋18顆
材料:鮮奶油200cc、鮮奶100cc、砂糖50G、蛋2顆,約11-12顆。
每組做二個全套
流程:
1.延著調理盆邊倒入鮮奶油、鮮奶。不起泡,再倒入砂糖、蛋,緩緩攪拌(同方向)攪拌過程中不起泡,拌到完全無顆粒。
2.將塔液倒入塔皮內,約八分滿
3.烤箱預熱220度,放入烤箱溫度220度30分鐘、250度10分鐘。*要倒塔液時才可以把塔皮拿出來,不然烤出來塔皮會黑黑的。
7/29(二)世界各國蛋的故事
▲半開海報.示範
*組名:美妝彩蛋
*組員:李美伊.李美二2.李美山.李美四…
*故事影片:一個奇特的蛋
*作者:李歐.李奧尼
*國家:荷蘭
*主要角色:賈思嘉.石頭
*其他角色:瑪莉蓮.歐思特.小紅鳥.母鱷魚
*演員介紹:李美伊(賈思嘉) 李美二2(瑪莉蓮)….
*故事大意:住在石子兒島的三隻青蛙,每天過著平淡無奇的日子。有一天,生性好奇、喜歡亂逛的賈思嘉,撿了一顆白得像雪、圓得像滿月的石頭回來後,他們的生活開始起了一些變化。
教具集點板*8.圓點貼*8顏色.半開海報*8張.麥克筆*16枝
▲影片-
▲圖片-
7/30(三)世界各國蛋的故事
▲分組預備
*道具:小水漥.破殼聲音.雞說話.游泳方式.水草
*故事寓意:
▲出場抽籤
*看板解說
*演戲
*故事寓意
*觀眾給點數(1-5點)
*標準:海報.解說演戲
*集點板到各小組集點
▲結算點數.張貼海報
▲孵蛋觀察報告
▲影片-
▲圖片-
7/31(四)漢堡蛋料理
工具:鍋子、鍋鏟、盤子、漢堡紙、砧板、刀子
食料:薯條、漢堡皮、漢保肉、牛蕃茄、玉米顆、蕃茄醬、胡椒粉、油、早餐美奶滋、抹刀
飲料:奶茶
流程:切牛蕃茄切片、洗生菜、瀝乾待用。
1.煎漢堡肉:鍋子倒一些油,用鍋鏟將漢堡肉壓扁,煎黃翻面。
2.煎蛋: 將蛋打到碗內,鍋子倒一些油,倒一顆蛋到鍋子煎。
3.鍋子煎漢堡皮,抹早餐美奶滋,放上玉米顆、牛蕃茄、蛋,擠上蕃茄醬,放漢堡肉,最後蓋上漢堡。
4.完成的漢堡放進L袋中,等等享用
▲影片-
▲圖片-









































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































































